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  嘉義縣教師會 2012 傑出教師獎計畫 一、目的 　　發掘深耕基層優良教師，給予老師實至名歸的鼓勵，藉此影響並鼓勵專注認真、抱持理想的好老師投入教育界深耕。   二、活動內容 １、參加對象： 　　本縣高中職、國中、國小及幼稚園教師，任教滿三年以上，教學有創意，受學生喜愛，對學生有深刻影響者，皆可由自己、學生、家長、同仁、校長、學校或教師會推薦報名。但曾獲 98~100 年度傑出教師獎者，不得再報名。 　　 ２、報名方式： （１）參選教師基本資料：至多 31 頁（含課表 1 頁），一式七份，於地方教師 會公告之報名時間，於 101 年 3 月 23 日前寄至嘉義縣教師會... 觀看完整文章

  嘉義縣辦理 101 年度教育部教學卓越獎評選實施計畫 一、依據：教育部 101 年 2 月 10 日臺國(四)字第 1010021822 號 二、目的：獎勵致力教材教法及教具之研究、改進或創新、發明，把握班級經營及輔導學生適性發展，並針對教育政策研擬教學方案及計畫表現卓越之教學團隊。 三、指導單位：教育部 四、主辦單位：嘉義縣政府 五、承辦學校：雙溪國小 六、實施期程：自 101 年 3 月 21 日至 101 年 4 月 6 日止 七、實施策略 （一）方案評選：辦理本縣中小學「101 年度教學卓越獎評選」，表彰表現卓越之教學團隊。（詳見子計畫一：評選計畫） （二）訪視輔導：邀請專家學者輔導協助本縣 1... 觀看完整文章

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  嘉義縣 101 年度自學進修國民中小學級畢業程度（含身心障礙國民）學力鑑定考試簡章   壹、宗旨：鼓勵失學國民自學進修，使經由鑑定考試承認其具有國民中、小學級畢業程度之學力。 貳、依據：教育部頒「自學進修學力鑑定考試辦法」，及臺閩地區 101 年度自學進修國民中小學級畢業            程度學力鑑定考試「命題製卷試務工作協調會」會議決議辦理。 參、應考資格： 一、年滿 14 歲（民國 87 年 9 月 1 日（含）以前出生）之國民（含取得「臺灣地區居留證」或「中華民國護照」... 觀看完整文章

  嘉義縣 101 年度精進教學計畫 海區國中小促進家長參與教育事務研習實施計畫 一、依據  （一）教育部 101 年度補助辦理精進教學要點  （二）嘉義縣 101 年度精進教學總體計畫 二、目標  （一）建構親師合作之學習型組織，發揮家長教育參與權之績效。 （二）規劃家長參與課程研習內涵，展現學校課程革新與實踐力。  （三）溝通家長與學校之教改理念，培養親師合作與分享經驗。  （四）整合家長與學校之人力資源，促進教學創新與行政效能。 （五）強化縱向分工落實親師合作，共同協助學生發展多元智能。  (六)加強宣導十... 觀看完整文章

  嘉義縣 101 年度推廣閱讀活動實施計畫 運用「愛的書庫」獎勵計畫   壹、依據 一、教育部 97 年 11 月 14 日台國（四）字第 0970229512 號函頒訂之「偏遠國中小推動閱讀實施計畫」。 二、嘉義縣 101 年度推廣閱讀活動實施計畫。 貳、目的     發揮本縣「愛的書庫」效能，活用各項圖書資源： 一、鼓勵各校教師充分運用縣內 9 所「愛的書庫」資源，以提升各書庫借閱     率及流通率，並發揮行動圖書館之功能。  二、善用民間圖書資源，以補學校資源不足之處。 參、辦理單位  ... 觀看完整文章

  嘉義縣 100 學年度國民小學候用校長甄選儲訓簡章 一、依據：（一）國民教育法及其施行細則、教育人員任用條例及其施行細則          （二）教育部頒國民中小學校長主任教師甄選儲訓遷調及介聘辦法 二、目的：儲備品德高尚、身體健康、具有良好教育專業素養及卓越領導才能之國民小學 校長候用人選。 三、主辦機關：嘉義縣政府 承辦單位：嘉義縣朴子市大同國民小學 四、錄取名額：（一）原住民重點學校國小候用校長：擇優錄取 1 名，但總成績未達 70 分者     &... 觀看完整文章

  嘉義縣 100 學年度國中（小）各學習領域 配合課綱微調教材與教學活動設計甄選活動成果發表實施計畫 一、依據：教育部 100 年精進教學能力補助要點辦理。 二、目標 (一) 提升教師依據課程綱要設計教案之能力。 (二) 整合各項教育資源與資訊，增進教師教學能力。 (三) 配合國民中小學九年一貫課程之實施、教學與學習之資源需求及推廣，鼓勵國中小教師一起分享優質的教材、教案。 (四) 透過此次徵選活動，發掘各界優質數位化教材及教學活動設計，達成知識分享與管理。 三、指導單位：教育部 四、主辦單位：嘉義縣政府教育處 五、承辦單位：... 觀看完整文章

  【活力閱讀 101】國中小班級親子共讀推廣活動 一、指導單位：教育部 二、主辦單位：國立教育廣播電臺、財團法人感恩社會福利基金會 三、指導顧問：臺南市新化國小楊春禧老師、宜蘭縣岳明國小蔡孟耘老師 四、活動目的：配合教育部推動終身學習 331 ，鼓勵國中、國小班級寒假閱讀活動，希冀養成學子閱讀及運動習慣，培育未來主人翁之腦力及體力，並連帶啟動家庭閱讀，以 101 的視野放眼世界，挑戰未來。 五、活動對象：公私立國中、國小各班級 六、實施期程： 100 學年度寒假及下學期(下學期開學起一個月內受理報名)。 七、實施方式：全班須完成閱讀 100 本書 ＋ 1 項體能提升的挑戰。 &nbs... 觀看完整文章